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初三復習要點:掌握中考試卷的變化和特點

編輯:汕頭新啟航家教服務有限公司  時間:2012/03/29  字號:
摘要:初三復習要點:掌握中考試卷的變化和特點
2012年中考將繼續進行網上電子閱卷,這就要求學生要有充分的心理準備去面對相對陌生的試卷格式。在復習中,同學們也要有意識地進行相應的適應性訓練,如熟悉答題紙的使用,熟悉相應題型結構等。

上?,F行的中考既要檢驗學生初中階段的學業水平,同時也承擔著符合高一級學校招生要求的選拔功能。就數學學科而言,我覺得同學們在接下來的備考階段,應該做好以下幾件事。

研究變化做準備

2007年中考試題中,最明顯的變化就是圖形增多,整張試卷中(一共25題)圖形達到12個。這說明,要學生從圖形中獲取信息,用數形結合的思想來分析問題解決問題的能力要求正在不斷提高。這符合二期課改提出的“以學生發展為本”的理念。同樣,以學生熟悉的生活或社會熱點作背景,用數學知識解決身邊實際問題,讓學生從中體會“數學生活化”的考題也有增多的趨勢。

夯實雙基墊基礎

在總復習的最初,我們應先梳理知識結構,加強雙基訓練。每一個知識點都有相應的概念和相關的數學思想,對它們進行歸納并使之系統化,可以使自己理清思路,通過對不同知識的比較,來加深對數學概念的理解和把握,為進一步的復習做好準備。

基礎知識和基本技能是初中數學的根本。在完成知識結構梳理后,原則上遵循“是什么——為什么——怎么做”的步驟,在理解數學概念的基礎上,了解知識的發展形成過程,領悟解題的途徑和方法。很多試題都源于教材,所以在復習中更要立足教材,注重例題的分析思路和求解過程,注意知識結構的重組和概括。

注重反思添成效

通過必要的雙基訓練,能有意識地提高學生的運算能力和邏輯推理能力,掌握基本的解題方法,并形成一定的數學思維。但與跳入“題?!毕啾?,解題后的反思對學生的復習更有效。這里的反思是指學生對自身解題活動的深層次的反向思考,不僅是指對解題活動的一般性回顧或重復,而是要深究其中的知識、方法、思路、策略等。學生可以回顧在解題過程中自己都用了哪些基礎知識、基本方法以及數學思想方法,解該題時哪些步驟容易出錯,是否還有其他的方法,該問題的難點在哪里,可以怎樣有效突破,在解題時自己有哪些失誤等。反思可以有效地克服自己犯過的解題錯誤,在復習中起到事半功倍的作用。

減輕壓力增自信

應試的心理準備也是很重要的。作為考生自己,首先應該為自己設定一個目標,要堅信自己通過努力一定可以達到預期的目標。其次也要學會自我調節情緒,每當情緒低落的時候,可以通過體育活動或與親友的聊天等來排解郁悶,舒緩壓力。每天對自己微笑著大喊一句:“我行,我可以!”是增強自信的一個好辦法。作為家長,要及時和孩子交流溝通,同時要注意對孩子的關心和期望都要適度,過度的關心和期望都會影響孩子的備考情緒。

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